Progetto: "TORINO INSIEME" 2012

INCONTRI DEL LABORATORIO SUL TERRITORIO TORINESE

“Torino insieme”

A.S. 2011-12

Quest'anno l'Associazione Culturale Le Oasi ha intrapreso un percorso molto significativo con il CTP ex Drovetti di Torino sulla conoscenza storica e urbanistica del territorio torinese.

A tal riguardo si è previsto di coinvolgere due classi: "Avanzato presera" e "Polis" al progetto saranno dedicati due incontri settimanali (giovedì e venerdì) per tutto il mese di aprile fino a inizio maggio 2012.

PROGRAMMA E CALENDARIZZAZIONE DEGLI INCONTRI

12 aprile 2012 avanzato presera

Articolazione del primo incontro:

- Presentazione del corso, delle attività e degli obiettivi agli allievi.

- Il territorio torinese: come disegnereste la pianta della città.

- Com’è geograficamente la città rispetto il territorio.

- Introduzione Torino Romana.

- Ricerca immagini sul territorio italiano e\o lingua di origine

Consegna della carta della città di Torino

Elaborazione della cartografia in power point

13 aprile 2012 polis

Articolazione del primo incontro:

- Il territorio torinese con le sue espansioni.

- Identificazione delle espazioni cittadine rispetto il territorio comunale.

19 aprile 2012 avanzato presera

Articolazione del secondo incontro:

- Torino barocca e ampliamenti

- Identificazione sulla carta dei beni culturali

- Approfondimento su alcuni edifici significativi di Torino

20 aprile 2012 polis

Articolazione del secondo incontro:

- Torino barocca e ampliamenti

- Identificazione sulla carta dei beni culturali

- Approfondimento su alcuni edifici significativi di Torino

26 aprile 2012 polis e avanzato sera (gita aperta a tutti gli interessati)

Articolazione del terzo incontro:

- uscita didattica

- zona porta palazzo quadrilatero

- castello, carignano

3-4 maggio 2012 pavanzato presera, polis

Articolazione del quarto incontro:

- rielaborazione multimediale

Convegno: "Violenza sulle donne: quando la disobbedienza è vita"

Siamo lieti di invitarvi al convegno

"Violenza sulle donne: quando la disobbedienza è vita"

Giovedì 22 marzo 2012
ore 21.00
Auditorium
Cassa di Risparmio di Bra
via Principi di Piemonte 12

Saluto delle Autorità
"Progetto Bangladesh"

ll fenomeno dei matrimoni combinati: cultura e legislazione a confronto
avv. Anna Maria Germanetti

Mutilazioni Genitali Femminili: cultura, antropologia e difesa
Relazione introduttiva - Beatrice Arlorio, Presidente Consulta Pari Opportunirà del Comune di Bra

Aspetti antropologici - dott.ssa lsabella Controllo, Associazione Culturale Le Oasi di Torino

lntermezzo musicale

Violenza e realtà locale. L'esperienza nelle aule giudiziarle
dott.ssa Donatella Masia, Sostituto Procuratore della Repubblica presso il Tribunate di Alba

Le richieste di aiuto della vittima
Adonella Fiorito, Presidente Associazione "Mai più sole"

Aspetti psicologici: traumi, vissuti e aspettative della vittima
dott.ssa Silvia Ornato, psicanalista lstituto Adler di Torino

Moderatore: prof. Valter Manzone

Convegno: Le leggi del lavoro dal fascismo ad oggi

ANPPIA di Torino

POLITECNICO DI TORINO

L’A.N.P.P.I.A., Associazione Nazionale Perseguitati Politici Italiani Antifascisti, e le RSU del Politecnico di Torino promuovono un convegno su:

“LE LEGGI DEL LAVORO DAL VENTENNIO FASCISTA AD OGGI”

Dopo la repressione fascista, la Costituzione repubblicana e le conquiste operaie degli anni ’70, l’attuale attacco alla dignità dei lavoratori

Mercoledì 28 Marzo 2012 - ore 17:30

Politecnico di Torino, corso Duca degli Abruzzi 24
La Sala sarà indicata all’ingresso

Intervengono:
Guido Albertelli, presidente nazionale ANPPIA
Paolo Barisone, sindacalista Politecnico
Sergio Bonetto, avvocato
Sergio Chiarloni, prof. emerito Università di Torino
Fulvio Perini, sindacalista
Franco Puglisi, Politecnico
Rita Sanlorenzo, giudice del lavoro

Introduce Boris Bellone, ANPPIA - Torino
Moderatore avv. Bruno Segre

Segue pubblico dibattito in sala

Relazione conclusiva del corso “Notizie da sballo”- CTP Drovetti 2012

Introduzione:

Il corso ha previsto otto incontri a cadenza settimanale di circa un’ora e mezza ciascuno; la finalità era quella di approfondire alcune dinamiche legate al consumo di sostanze ed i principali comportamenti a rischio tipici dell’adolescenza. La metodologia utilizzata ha previsto un coinvolgimento attivo della classe mediante un supporto multimediale finalizzato ad una successiva discussione o interazione con la classe (es. riconoscimento di fattori problematici). La composizione della classe comprende, come ovvio, alunni di provenienza diversa, Romania, Moldavia, Costa d’Avorio, Senegal, Santo Domingo, Perù e Italia. Tutti o quasi con buona padronanza della lingua, per un totale di 16 partecipanti, dei quali più di dieci ha seguito con costanza il corso.

Conclusioni:

Facendo un bilancio dell’intervento, la classe è stata molto interessata ed ha partecipato attivamente al confronto ed alle discussioni; sono stati apprezzati particolarmente i filmati, in quanto hanno reso possibile la rappresentazione di esperienze e di vissuti difficilmente descrivibili a parole. Noi operatori siamo soddisfatti del lavoro svolto, e crediamo di aver fornito ai ragazzi alcuni elementi in più sul mondo delle sostanze, che magari potranno tornare utili nel momento in cui potrebbero trovarsi a fare delle scelte importanti per la loro vita. Sarebbe auspicabile che un intervento collocabile nell’area della prevenzione dei disagi giovanili possa avere in futuro un riconoscimento più adeguato e una progettazione più strutturata. Augurio che tiene in considerazione della sensibilità dimostrata da vari anni dall’istituto e che è pertanto rivolto a chi invece dovrebbe dotare la scuola in generale delle risorse adeguate a svolgere il proprio compito formativo, che passa a nostro avviso anche attraverso un percorso di prevenzione. Dal canto nostro ci siamo sempre avvalsi degli strumenti formativi acquisiti in un percorso permanente di formazione che è prerogativa dell’operatore sociale in genere, attualizzando il corso a “nuove” tendenze di pensiero che premiano la salute ed il benessere a discapito delle logiche di controllo e/o puramente politiche.

RELAZIONE CORSO I NUOVI MEZZI DI COMUNICAZIONE INFORMATICA_2012

Il corso è stato concepito al fine di contribuire ad una corretta informazione sui nuovi mezzi di comunicazione informatica. Le lezioni hanno avuto l’intento di somministrare informazioni inerenti la sfera della comunicazione nello specifico sui nuovi mezzi di comunicazione informatici, parliamo quindi di social network e blog.

Finalità raggiunte nel corso

• aggiornarsi sull’utilizzo delle nuove tecnologie informatiche e mettere in rete le risorse sperimentando sinergie operative rispondenti i bisogni individuali e di gruppo;

• apertura di un blog della classe.

Strumenti e metodi applicati

Il corso si è articolato in un appuntamento settimanale (martedì) svolto nei locali della scuola con orario preserale (19.30-21.30) per un totale di 8 incontri. Le strategie impiegate nella realizzazione del progetto sono state: attività didattica e momenti di dibattito in classe.

La frequenza degli studenti è stata costante e interessata, il prodotto finale del corso è stato l'apertura di un blog della classe.

http://www.eternagioventu.blogspot.com/

Argomenti affrontati

La prima lezione si è aperta con la presentazione del corso e si è conclusa con l'introduzione agli strumenti necessari al fine di creare una piattaforma interattiva.

- Presentazione del corso di informatica e conoscenza degli studenti.
- Introduzione al mondo internet.
1) Terminologia utilizzata:
1.1) HOST, SERVER, HOP PACCHETTO.
1.2) Le reti, LAN, MAN, WAN.
2) Il browser
2.1) L'utilizzo del browser
2.2) Alcuni browser e le relative differenze
2.3) Come usare un browser
2.4) Internet Explorer: barra dei menu, area di visualizzazione e barra di stato
3) I motori di ricerca
4) I servizi che offre Internet:
4.1) Concetti base sui seguenti argomenti: www; E_Mail ed estensioni.
4.2) Esercitazione 1

• Effetuare due ricerche su Internet possiedo un "indirizzo" e una "parola chiave".
• Aggiornamento e scambio degli indirizzi E_Mail tra studenti per impostare la piattaforma interattiva.

Compiti per casa:
- Scrivere una breve presentazione di se stessi includendo: pseudonimo, descrizione e attività individuale.

Nella seconda lezione abbiamo iniziato a lavorare sull'E_Mail del gruppo classe e abbiamo aperto il nostro primo Blog.

· Ogni studente ha proposto al resto della classe un nome che rappresentasse tutti gli studenti iscritti e che potesse essere usato come nome del blog. Successivamente si è proceduto alle votazioni delle proposte...dopo un ballottaggio è stato scelto: "Eterna Giuventu".

· A scelta effetuata abbiamo aperto l'E_Mail della classe: eternagioventu@gmail.com indispensabile per l'apertura del blog.

· Il primo esercizio che abbiamo fatto è stato quello di scrivere una mail ad un compagno.

· Il secondo esercizio è stato di inviare una mail a più alunni della classe con le informazioni base utili alla gestione del blog.

· Si è proceduto all'apertura del blog consultabile all'indirizzo:

www.eternagioventu.blogspot.com

In fine gli studenti hanno pubblicato nel blog la loro presentazione personale.

Nella terza lezione abbiamo lavorato sul monitoraggio del blog. 1. il pubblico; 2. l’origine del traffico; 3. i post; 4. i commenti. Il tutto in funzione del tempo (1 settimana).
Nello specifico per il punto 1 verranno monitorate le seguenti informazioni:
a. nazione di provenienza del pubblico e relativo numero di visualizzazioni di pagine per paese espresso in numero assoluto;
b. visualizzazioni di pagine per browser espresso in percentuale;
c. visualizzazioni di pagine per sistema operativo espresso in percentuale.
Per il punto 2:
d. siti di riferimento della ricerca espressi in numero assoluto;
e. parole chiave per la ricerca espresse in numero assoluto.
Per il punto 3:
f. visualizzazione dei post espresso in numero assoluto;
g. visualizzazioni delle pagine.
Per il punto 4: i commenti saranno essenziali per il monitoraggio legato al concetto di efficacia.

Durante la quarta lezione abbiamo affrontato la questione delle modifiche dei post del blog. Successivamente ogni studente ha effettuato l'autocorrezione dei post pubblicati. Abbiamo anche apportato delle modifiche all'architettura del Design del blog e inserito tutte le etichette agli articoli presenti.

Nel quinto incontro ci siamo dedicati a due degli ambiti inerenti la comunicazione informatica:
1) apertura di un account su skype
2) pubblicazione di nuovi post sul blog della classe e rettifiche dei post già pubblicati.

Nella sesta lezione abbiamo consolidato utilizzo dell'E_Mail nei due utilizzi:
1) uso per l'accesso al blog della classe;
2) visualizzazione e gestione della posta elettronica della classe.
Successivamente si è continuato il lavoro di pubblicazione e rettifica dei post del blog.

Gli ultimi due incontri sono stati dedicati alla gestione e pubblicazione dei post nel blog

Lezione del 28 febbario 2012_corso: "I nuovi mezzi di comunicazione informatica"

Nella lezione del 28 febbraio abbiamo consolidato utilizzo dell'E_Mail nei due utilizzi:

1) uso per l'accesso al blog della classe;
2) visiualizzazione e gestione della posta elettronica della classe.

Successivamente si è continuato il lavoro di pubblicazione e rettifica dei post del blog.

Si ricorda che rimangono due lezioni alla fine del corso.

Incontro: "Mafie al nord: dall'infiltrazione al radicamento"

martedì 6 marzo 2012
San Mauro Torinese
ore 21
Sala Consiliare
ViaMartiri dellaLibertà, 150
incontro su:

MAFIE AL NORD:
DALL'INFILTRAZIONE
AL RADICAMENTO

Lezione del 24 febbraio 2012_corso: "Notizie da sballo"

Durante la prima lezione del 24 febbraio 2012 abbiamo trattato i seguenti argomenti:

- presentazione del corso e conoscenza della classe;
- discussione introduttiva sui fattori economici, politici, socio-sanitari e culturali che influenzano il consumo di sostanze;
- introduzione sui rischi connessi, individuazione delle principali sostanze d'uso, cenni su uso, abuso e dipendenza, dati sulla mortalità;
- critica al modello farmacocentrico, introduzione alla classificazione in base agli effetti.

CALENDARIO CORSO "NOTIZIE DA SBALLO"

CALENDARIO CORSO "NOTIZIE DA SBALLO"

MERCOLEDI' 22 FEBBRAIO 2012
MARTEDI' 28 FEBBRAIO 2012
MERCOLEDI' 29 FEBBRAIO 2012
LUNEDI' 5 MARZO 2012
MARTEDI' 6 MARZO 2012
MERCOLEDI' 7 MARZO 2012

ORARIO: h. 09.00 - 11.00

Presso il CTP ex Drovetti
via Vigone, Torino

Lezione del 14 febbraio 2012_Corso: "I nuovi mezzi di comunicazione informatica"

Questa sera, 14 febbraio 2012 (giorno di San Valentino), ci siamo dedicati a due degli ambiti inerenti la comunicazione informatica:
1) apertura di un account su skype
2) pubblicazione di nuovi post sul blog della classe e rettifiche dei post già pubblicati.

Lezione del 7 febbraio 2012_Corso: "I nuovi mezzi di comunicazione informatica"

Durante la lezione del 7 febbraio 2012 abbiamo affrontato la questione delle modifiche dei post del blog: eternagioventu.blogspot.com.
Successivamente ogni studente ha effetuato l'autocorrezione dei post pubblicati.
Abbiamo anche apportato delle modifiche all'architettura del Design del blog e inserito tutte le etichette agli articoli presenti.

Esercitazione:
Scrivere e pubblicare un articolo rappresentativo di se stessi.

MGF, oggi la giornata mondiale contro le mutilazioni genitali femminili

OGGI 6 febbraio - la Giornata Mondiale contro le MGF, mutilazioni dei genitali femminili, che rappresentano un gravissimo pericolo per l’integrità della donna e aumentano l’incidenza della mortalità materna, oltre a essere una violazione dei diritti umani.

"È necessario aumentare la nostra sensibilità – afferma Mariacristina Spinosa, assessore comunale al Decentramento e Pari Opportunità – per stimolare il lavoro di cooperazione e lo sviluppo di una rete di percorsi utili a offrire azioni politiche concrete di informazione, per contrastare le pratiche che attentano alla libertà, alla dignità e alla salute delle donne".

L’abitudine delle mutilazioni genitali - diffusa in 40 Paesi, di cui 28 sono africani - interessa 140 milioni di donne. Due milioni di bambine e ragazze ogni anno rischiano di essere sottoposte ad asportazione violenta.

"Salvare le proprie figlie, infanti o adolescenti che siano - ha continuato l’assessore - da una pratica dolorosa e invalidante è la vera evoluzione culturale. È indispensabile far capire a tutti quali sono le drammatiche conseguenze, fisiche e psichiche, di questa condizione, che crea effetti irrimediabili e segna per sempre la vita di ogni singola donna".

Mezzo milione di donne immigrate, o rifugiate in Europa, ha subito una MGF. I dati provenienti dal Centro Multiculturale per la Famiglia di Torino rivelano che su 114 visite ginecologiche effettuate nel 2010, ben 8 sono i casi di mutilazioni dei genitali femminili (7 pazienti nigeriane e 1 eritrea). I numeri del 2011 sono analoghi: su 145 visite ginecologiche il riscontro è stato accertato su 9 pazienti, tutte nigeriane.

L’Africa è il continente in cui il fenomeno delle MGF è più diffuso: in Egitto, il 90% dei casi è stato effettuato su bambine di età compresa tra i 5 e i 14 anni, mentre in Etiopia, Mali e Mauritania le mutilazioni sono praticate a un’età inferiore ai 5 anni.
Nello Yemen, infine, gli interventi vengono effettuati sulle neonate entro le prime due settimane di vita.

Le forme “medicalizzate” di MGF (quelle praticate da personale dotato di un livello rudimentale di formazione sanitaria) rappresentano il 94% del totale dei casi in Egitto, il 76% nello Yemen, il 65% in Mauritania e poco meno della metà in Kenia e Costa d’Avorio. Il tipo di intervento mutilatorio varia a seconda del gruppo etnico di appartenenza: il 90% delle MGF è escissorio (taglio e/o rimozione di parti dell’apparato genitale) e un decimo dei casi si riferisce all’azione della infibulazione talvolta associato all’escissione.

"Ogni vita salvata rappresenta un passo in avanti verso la vittoria di questa battaglia – termina l’assessore Spinosa -. Perché di questo si tratta, di vite salvate e diritti salvaguardati. Ogni madre che strappa la propria figlia a quest’orribile lesione è un genitore in più che ha compreso il senso della vita e del rispetto. Una mamma che ha scelto di regalare alla propria figlia una vita normale, come quella di altre milioni di coetanee".

Fonte: Torino Oggi Notizie, lunedì 06\02\2012

Come agire contro le mafie in Piemonte

Iniziativa
ANPI/LIBERA
sabato
11 febbraio
ore 15.00
Come agire contro le mafie in Piemonte 
Sala Consiglio Comunale
Via Capra 27 – Rivoli

Lezione del 1 febbraio 2012_corso:"I nuovi mezzi di comunicazione informatica"

Nella lezione di oggi 1 febbraio 2012 abbiamo lavorato sul monitoraggio del blog.
1. il pubblico;
2. l’origine del traffico;
3. i post;
4. i commenti.
Il tutto in funzione del tempo (1 settimana).

Nello specifico per il punto 1 verranno monitorate le seguenti informazioni:
a. nazione di provenienza del pubblico e relativo numero di visualizzazioni di pagine per paese espresso in numero assoluto;
b. visualizzazioni di pagine per browser espresso in percentuale;
c. visualizzazioni di pagine per sistema operativo espresso in percentuale.
Per il punto 2:
d. siti di riferimento della ricerca espressi in numero assoluto;
e. parole chiave per la ricerca espresse in numero assoluto.
Per il punto 3:
f. visualizzazione dei post espresso in numero assoluto;
g. visualizzazioni delle pagine.
Per il punto 4: i commenti saranno essenziali per il monitoraggio legato al concetto di efficacia.

Bando: "Adotta un articolo della Costituzione"_scadenze

Ricordiamo alcune scadenze del bando "Adotta un articolo della Costituzione"

· Entro il 31 gennaio 2012 i partecipanti devono far pervenire alla segreteria organizzativa il Modulo Tecnico Progettuale, Modulo B, con le modalità di adozione e di attuazione.
La realizzazione del progetto potrà avvenire in diverse forme, che si indicano in modo non esaustivo: conferenze, video, ipertesti, interviste, apertura blog, mostre, spettacoli, manifestazioni sportive.

· Ai fini della presentazione pubblica si richiede la compilazione del Modulo C
Scarica Moduli: B - C

I moduli devono essere inviati via Mail al seguente indirizzo: anpiprov@libero.it
oppure via fax al numero: 011 5213926

Lezione del 24 gennaio 2012_Corso: "I nuovi mezzi di comunicazione informatica"

Nella lezione di oggi 24 gennaio 2012 abbiamo iniziato a lavore sull'E_Mail del gruppo classe e abbiamo aperto il nostro primo Blog.

• Ogni studente ha proposto al resto della classe un nome che rappresentasse tutti gli studenti iscritti e che potesse essere usato come nome del blog. Successivamente si è proceduto alle votazioni delle proposte...dopo un ballottaggio è stato scelto: "Eterna Giuventu".
  
• A scelta effetuata abbiamo aperto l'E_Mail della classe: eternagioventu@gmail.com indispensabile per l'apertura del blog.
  
• Il primo esercizio che abbiamo fatto è stato quello di scrivere una mail ad un compagno.
• Il secondo esercizio è stato di inviare una mail a più alunni della classe con le informazioni base utili alla gestione del blog.
• Si è proceduto all'apertura del blog consultabile all'indirizzo: www.eternagioventu.blogspot.com
  

In fine gli studenti hanno pubblicato nel blog la loro presentazione personale.

Lezione del 17 gennaio 2012_Corso: I nuovi mezzi di comunicazione informatica

Argomenti affrontati durante la prima lezione del corso: "I nuovi mezzi di comunicazione informatica" svolta il 17 gennaio 2012 dalle ore 19.30 alle ore 21.30.
La lezione si è aperta con la presentazione del corso e si è conclusa con l'introduzione agli strumenti necessari al fine di creare una piattaforma interattiva.

- Presentazione del corso di informatica e conoscenza degli studenti.

- Introduzione al mondo internet.
1) Terminologia utilizzata:
1.1) HOST, SERVER, HOP PACCHETTO.
1.2) Le reti, LAN, MAN, WAN.

2) Il browser
2.1) L'utilizzo del browser
2.2) Alcuni browser e le relative differenze
2.3) Come usare un browser
2.4) Internet Explorer: barra dei menu, area di visualizzazione e barra di stato

3) I motori di ricerca

4) I servizi che offre Internet:
4.1) Concetti base sui seguenti argomenti: www; E_Mail ed estensioni.
4.2) Esercitazione 1

• Effetuare due ricerche su Internet possiedo un "indirizzo" e una "parola chiave".
• Aggiornamento e scambio degli indirizzi E_Mail tra studenti per impostare la piattaforma interattiva.
  

Compiti per casa:
- Scrivere una breve presentazione di se stessi includendo: pseudonimo, descrizione e attività individuale.

Calendario corso: I nuovi mezzi di comunicazione informatica

Calendario lezioni
"I nuovi mezzi di cominicazione informatica"

Tutte le lezioni del corso verrano svolte ogni martedì presso il CTP ex Drovetti di via Vigone a Torino, laboratorio di informatica, con il seguente orario 19.30 - 21.30.

Mese: Gennaio 2012
giorni: 17, 24, 31

Mese: Febbraio 2012
giorni: 7, 14, 21, 28

Mese: Marzo 2012
giorno: 6

Ultimo giorno per le iscrizioni al corso di informatica

Oggi 16 gennaio 2012, ultimo giorno per le iscrizioni al corso: I nuovi mezzi di comunicazione informatica.
Per iscriversi al corso presentarsi al CTP ex Drovetti di via Vigone a Torino.
Vi aspettiamo

Corso di informatica: "I nuovi mezzi di comunicazione informatici"_ gennaio 2012

Progetto informatico
CORSO
“I nuovi mezzi di comunicazione informatici”

Il presente progetto è concepito al fine di contribuire ad una corretta informazione sui nuovi mezzi di comunicazione informatica al fine di potersene appropriare ed investire nel mondo del lavoro.

Il progetto ha l’intento di somministrare lezioni di informatica dedicati alla sfera della comunicazione nello specifico sui nuovi mezzi di comunicazione informatici, parliamo quindi di social network e blog.

Il corso verrà realizzato da:
- Associazione Culturale Le Oasi che si assume la responsabilità della gestione e organizzazione del corso nei locali messi a disposizione della scuola.

Finalità del corso:
• aggiornarsi sull’utilizzo delle nuove tecnologie informatiche;
• mettere in rete le risorse sperimentando sinergie operative rispondenti i bisogni individuali e di gruppo.

Strumenti e metodi
Il progetto si articolerà in un appuntamento settimanale da svolgersi nei locali della scuola con orario da stabilire con la docenza.
Il corso prevede 8 incontri della durata di due ore con cadenza settimanale, in cui verranno organizzate delle lezioni di comunicazione-informatica.
Le strategie impiegate nella realizzazione del progetto saranno: attività didattica, momenti di dibattito in classe.
La proposta del corso andrebbe a potenziare e riscoprire le proprie capacità personali e di lavoro in gruppo, dare le conoscenze base per l’utilizzo dei nuovi strumenti informatici, applicazioni reinvestibili nel mondo del lavoro.

Programma del corso:
1a, 2a lezione:
presentazione e introduzione degli argomenti trattati durante il corso, al mondo di facebook
3a, 4a lezione: utilizzo del social network facebook;
5a, 6a, 7a, 8a lezione: conoscenza e gestione di un blog

Le iscrizioni sono aperte fino al 16 gennaio 2012 presso il CTP ex Drovetti di via Vigone, Torino.

Relazione corso Informatica Base (Livello 1)_ottobre dicembre 2011

Relazione corso Informatica base

Svolgimento ottobre dicembre 2011

Il corso si è svolto al C.T.P. 3 ex Drovetti, l’intento del corso è stato di somministrare lezioni di base (livello 1) per l’alfabetizzazione informatica dedicate al pubblico più adulto.

Le lezioni sono state condotte presso i locali del C.T.P. da un incaricato dell’Associazione Culturale Le Oasi.

Il corso è stato articolato in 8 lezioni (da ottobre a dicembre), le lezioni avevano una durata di due ore con cadenza settimanale (martedì), orario preserale 19.00 – 21.00.

Le finalità del corso erano di ampliare le conoscenze informatiche e fornire le informazioni base sull’utilizzo del programma di videoscrittura agli studenti adulti.

Il corso è stato partecipato con costanza e con curiosità da parte di tutti gli allievi, durante il corso non ci sono stati abbandoni.

Programma svolto:

18\10\2011
Com'è fatto un computer: hardwere, softwere, suit, cpu, hard disk
Le unità di misura
Le memorie: ram, rom
Le memorie di massa
Cosa sono i file

25\10\2011
Convenzioni sull'utilizzo del monitor
Convenzioni nell'utilizzo del mouse, operazioni con tasto destro e sinistro ed esercitazioni

Convenzioni nell'utilizzo della tastiera, utilizzo del segno (+) e (-) tra i tasti
Accensione e spegnimento del pc
Creazione di cartelle e sottocartelle

08\11\2011
Organizzazione dei documenti
Creare una cartella e sottocartella, esercitazione applicativa

Rinominare un file con esercitazione applicativa
Metodi per cancellare file e cartelle da tastiera con il mouse (tasto dx e per trascinamento)

15\11\2011
Il sistema operativo: proprietà del deskstop, sfondo e screensaver
Metodi per lo spostamento di file: metodo del trascinamento e metodo copia e incolla
Utilizzo della funzione trova con simulazione di ricerca
Rinominare file e cartelle con metodo della tastiera
Spostarsi tra le cartelle con metodo della tastiera
Modificare manualmente le dimensioni delle finestre

22\11\2011

Gestione dei dati nell’architettura del pc

Come aprile un file già esistente e uno nuovo
Primi approcci con la videoscrittura e presentazione del programma
Aprire un file ed effettuare un salvataggio dello stesso con relativa gestione del file

Tre tipologia di salvataggio di un file

29\11\2011

Primi approcci per la creazione di un testo informatico

Utilizzo del mouse per effettuare un trascinamento e una selezione di una frase
Esercitazione di videoscrittura:

formattazione di un testo di dieci righe

06\12\2011

Inserimento di immagini in un file di videoscrittura e gestione dell’immagine, ingrandimento, riduzione ed aberrazione della stessa

Esercitazione di videoscrittura:

creazione di un biglietto di auguri con testo e inserimento di immagini

Anteprima di stampa e stampa di file

12\12\2011

Ripasso generale del programma svolto e chiarimenti dei concetti più fragili su richiesta degli studenti.

RELAZIONE PROGETTO “CONOSCIAMO INTERNET”_Dicembre 2011

Il corso si è svolto al C.T.P. 3 ex Drovetti, l’intento del corso è stato di somministrare lezioni di base all’utilizzo di Internet dedicate al pubblico più adulto. Le lezioni sono state condotte presso i locali del C.T.P. da un incaricato dell’Associazione Culturale Le Oasi. Il corso è stato articolato in 8 lezioni della durata di due ore con cadenza settimanale (mercoledì), in orario preserale 19.00 – 21.00.

La frequenza al corso è stata costante da parte di quasi la totalità degli iscritti e la partecipazione si è dimostrata attiva e particolarmente interessata.

Finalità del corso: Il corso ha perseguito l’intento di implementare la conoscenza dell’utilizzo di Internet, permettendo di arricchire le conoscenze base inerenti la navigazione, la posta elettronica, le minacce della rete e la sicurezza.

Argomenti del corso:

1) I protocolli Internet

2) Il Browser e la navigazione

3) La posta elettronica

4) Virus, Worm e Trojan Horse

5) La sicurezza

Argomenti trattati durante il corso

Elenco degli argomenti sviluppati in classe il giorno 19 ottobre 2011:
Introduzione al mondo internet
1) Terminologia utilizzata:
1.1) HOST, ROUTER, DNS SERVER, HOP PACCHETTO.
1.2) Cos'è internet.
1.3) Le reti, LAN, MAN, WAN, la rete locale Peer to Peer di tipo ad anello, la rete locale di tipo a BUS in cavo coassiale, i vantaggi nell'uso di reti locali, il Server e i Client.

2) I protocolli di Internet:
2.1) TCP/IP
2.2) Il modem

Argomenti sviluppati in classe il giorno 26 ottobre 2011:

3) I servizi che offre Internet:
3.1) Concetti base sui seguenti argomenti:
www; E_Mail; Newsgroup; FTP; Telnet e Chat.
3.2) Struttura di un URL.
Esercitazione 1
Primi passi su internet:
Possiedo un "indirizzo" cosa ci faccio?

Nella terza lezione del 2 novembre 2011, abbiamo affrontato i seguenti argomenti:
4) Il browser

4.1) L'utilizzo del browser
4.2) Alcuni browser e le relative differenze
4.3) Come usare un browser
4.4) Elementi comuni ai browser
4.5) Internet Explorer: barra dei menu, area di visualizzazione e barra di stato

5) I motori di ricerca
Esercitazione 2
Utilizzo di Internet Explorer:
2.1) Ricerca di una parola a piacere nel web, con immagini, con video
2.2) Uso del traduttore on-line

La lezione del 9 novembre 2011, è stata quasi completamente dedicata alle esercitazioni sull'utilizzo dei motori di ricerca. Nello specifico si è utilizzato Google.
Esercitazione 3:
1) Ricerca per indirizzo e per parola chiave sul web, come immegine e come video.
2) Navigazione tra i siti e i blog.
3) Utilizzo di maps su google: ricerca per indirizzo singolo e ricerca per percorso.

La lezione del 16 novembre 2011 è stata dedicata alla posta elettronica: E_Mail.
Ogni studente si è creato un indirizzo di posta elettronica su Gmail.
Esercitazione 4:

Successivamente gli studenti hanno potuto iniziare a scambiarsi e_mail.
Compito per casa: mandare due e_mail a due compagni di classe

Durante la lezione del 23 novembre 2011, abbiamo rafforzato le conoscenze apprese sull’uso delle E_Mail.

Il primo esercizio che abbiamo fatto è stato di scrivere una mail ad un compagno

Il secondo esercizio è stato di inviare una mail a più persone (Gruppi).

Il terzo esercizio è stato di allegare un file all'E_Mail.

Nella lezione del 30 novembre 2011, abbiamo trattato gli argomenti inerenti le insidie della rete e come potersi proteggere. Nello specifico abbiamo trattato i seguenti aspetti:

Le insidie informatiche;

-Cos’è un Virus informatico;

-Cos’è un Worm;

-Cos’è un Trojan Horse;

-Differenze tra Virus e Worm e Trojan Hourse.

Come proteggersi dai Virus;

-Come proteggersi dai Worm e dai Trojan

conosciamo internet_programma lezione 7 dicembre 2011

Oggi è l'ultima lezione del corso Conosciamo Internet.
Primo passo:
Durante questa lezione abbamo ripassato le possibili insidie informatiche i virus, i worm e i trojan.
Secondo passo:
Abbiamo iniziato a parlare delle untà di misura informatiche.
Terzo passo:
Ci siamo focalizzati sull'analsi statistica dei blog.

Un pensiero concluivo ai ragazzi che hanno partecipato al corso:
"Ragazzi spero di non avervi annoiato e di vedervi il prossimo anno...2012"

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_30 novembre 2011

In questa lezione abbiamo trattato gli argomenti inerenti le insidie della rete e come potersi proteggere.
Nello specifico abbiamo trattato i seguenti aspetti:

Le insidie informatiche;

-Cos’è un Virus informatico;

-Cos’è un Worm;

-Cos’è un Trojan Horse;

-Differenze tra Virus e Worm e Trojan Hourse.

Come proteggersi dai Virus;

-Come proteggersi dai Worm e dai Trojan

Corso: conosciamo internet_ 23 novembre 2011

Questa sera abbiamo impostato la lezione sull'uso delle E_Mail in modo da rafforzare le conoscenza apprese la scorsa lezione.

Il primo esercizio che abbiamo fatto è stato quello di scrivere una mail ad un compagno...visto che i ragazzi avevano boicottato l'esercizio per casa.

Il secondo esercizio è stato di inviare una mail a più persone.

Il terzo esercizio è stato di allegare un file all'E_Mail.

Primo incontro bando: "Adotta un articolo della Costituzione"

E' con nostro immenso piacere che divulghiamo e comunichiamo la data del primo incontro conoscitivo e introduttivo del progetto "Adotta un articolo della Costituzione" indetto dall'A.N.P.I. Provinciale di Torino.

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_16 novembre 2011

La lezione di questa settimana è stata dedicata alla posta elettronica: E_Mail.
Ogni studente si è creato un indirizzo di posta elettronica su Gmail.
Successivamente per esercitazione gli studenti hanno potuto iniziare a scambiarsi e_mail.

Compito per casa:
Mandare due e_mail a due compagni di classe

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_9 novembre 2011

La lezione svolta è stata quasi completamente dedicata alle esercitazioni sull'utilizzo dei motori di ricerca.
Nello specifico si è utilizzato Google.
Esercitazione 3:
1) Ricerca per indirizzo e per parola chiave sul web, come immegine e come video.
2) Navigazione tra i siti e i blog.
3) Utilizzo di maps su google: ricerca per indirizzo singolo e ricerca per percorso.

Adesione bando di concorso "Adotta un articolo della Costituzione"

ADOZIONE XII
DISPOSIZIONI TRANSITORIE E FINALI

La nostra Associazione da diversi anni collabora con l'A.N.P.I. sezione Dante Di Nanni di Torino nella divulgazione dei principi antifascisti, della Costituzione e della Resistenza presso le scuole di Borgo San Paolo a Torino.

La stretta collaborazione con la sezione e l'invito pervenuto dal Comitato Provinciale di Torino a partecipare al bando di concorso "Adotta un articolo della Costituzione" ci ha particormente lusingati e abbiamo deciso di accogliere l'invito con l'intento di promuovere l’impegno per la difesa e l’attuazione del testo fondamentale della nostra Repubblica.

L'articolo della Costituzione che abbiamo scelto appartiene alle Disposizioni Transitorie e Finali, nello specifico il XII: "È vietata la riorganizzazione, sotto qualsiasi forma, del disciolto partito fascista. In deroga all'articolo 48, sono stabilite con legge, per non oltre un quinquennio dall'entrata in vigore della Costituzione, limitazioni temporanee al diritto di voto e alla eleggibilità per i capi responsabili del regime fascista".

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_2 novembre 2011

Nella terza lezione abbiamo affrontato i seguenti argomenti:

4) Il browser
4.1) L'utilizzo del browser
4.2) Alcuni browser e le relative differenze
4.3) Come usare un browser
4.4) Elementi comuni ai browser
4.5) Internet Explorer: barra dei menu, area di visualizzazione e barra di stato

5) I motori di ricerca

Esercitazione 2
Utilizzo di Internet Explorer:
2.1) Ricerca di una parola a piacere nel web, con immagini, con video
2.2) Uso del traduttore on-line

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_26 ottobre 2011

Argomenti sviluppati in classe il giorno 26 ottobre 2011 durante il corso: Conosciamo internet.

3) I servizi che offre Internet:
3.1) Concetti base sui seguenti argomenti:
www; E_Mail; Newsgroup; FTP; Telnet e Chat.
3.2) Struttura di un URL.

Esercitazione 1
Primi passi su internet:
Possiedo un "indirizzo" cosa ci faccio?

Conosciamo internet_ Argomenti lezione_19 ottobre 2011

Elenco degli argomenti sviluppati in classe il giorno 19 ottobre 2011 durante il corso: Conosciamo internet.

Introduzione al mondo internet
1) Terminologia utilizzata:
1.1) HOST, ROUTER, DNS SERVER, HOP PACCHETTO.
1.2) Cos'è internet.
1.3) Le reti, LAN, MAN, WAN, la rete locale Peer to Peer di tipo ad anello, la rete locale di tipo a BUS in cavo coassiale, i vantaggi nell'uso di reti locali, il Server e i Client.

2) I protocolli di Internet:2.1) TCP/IP
2.2) Il modem

N.B. SI OFFRONO CONSULENZE SU PROGRAMMI DIDATTICI PER CORSI D'INFORMATICA DI QUALSIASI LIVELLO.

E_MAIL DI CONTATTO: ass.leoasi@gmail.com oppure arch.scarabello@gmail.com

Corso: Conosciamo Internet ottobre-dicembre 2011

PROGETTO

“Corso: Conosciamo Internet”

Il corso si terrà al C.T.P. 3 ex Drovetti (via Vigone, Torino), ha l’intento di implementare la conoscenza dell’utilizzo di Internet, permettendo di arricchire le conoscenze base inerenti la navigazione, la posta elettronica, le minacce della rete e la sicurezza.

Le lezioni verranno condotte presso i locali del C.T.P. da un incaricato dell’Associazione Culturale Le Oasi.

Il corso si articolerà in 8 lezioni della durata di due ore con cadenza settimanale (mercoledì), da svolgersi dal mese di ottobre 2011 a dicembre 2011, in orario preserale 19.00 – 21.00.

Finalità del corso:

1) I protocolli Internet

2) Il Browser e la navigazione

3) La posta elettronica

4) Virus, Worm e Trojan Horse

5) La sicurezza

Programma del corso di Internet:

1. Terminologia (Host, Router, DNS server, HOP, Pacchetto);

1.1. Cos’è Internet;

1.2. La comunicazione in Internet;

1.3. I protocolli di Internet;

1.4. Esempi di protocolli Applicativi (DNS, HTTP, FTP, SMTP).

2. Il Browser e come usarli;

2.1. Elementi comuni ai Browser;

2.2. Trovare informazioni sul www;

2.3. Motori di ricerca (S.E., W.D.);

2.4. Esercitazione: come si effettua una ricerca sul Web

3. La posta elettronica;

3.1. Il meccanismo;

3.2. Il Client di posta e gli elementi comuni ai Client di posta;

3.3. Esercitazione: apertura di una E_Mail

4. Cos’è un Virus informatico;

4.1. Cos’è un Worm;

4.2. Cos’è un Trojan Horse;

4.3. Differenze tra Virus e Worm e Trojan Hourse.

5. Come proteggersi dai Virus;

5.1. Come proteggersi dai Worm e dai Trojan

Calendario delle lezioni:

mercoledì 19 e 26 ottobre 2011 dalle ore 19.00 alle ore 21.00

mercoledì 2, 9, 16, 23 e 30 novembre 2011 dalle ore 19.00 alle ore 21.00

mercoledì 7 dicembre 2011 dalle ore 19.00 alle ore 21.00

Le iscrizioni sono ancora aperte, rivolgersi direttamente alla scuola

PROGETTO: ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA PER ADULTI ottobre-dicembre 2011

CORSO DI INFORMATICA

Il corso si terrà al C.T.P. 3 ex Drovetti, via Vigone Torino, ha l’intento di somministrare lezioni per un corso base (livello 1) per l’alfabetizzazione informatica dedicate al pubblico più adulto.

Le lezioni verranno condotte presso i locali del C.T.P. da un incaricato dell’Associazione Culturale Le Oasi insegnante con lunga esperienza nell'ambito dell'insegnamento dell'informatica.

Il corso si articolerà in 8 lezioni della durata di due ore con cadenza settimanale (martedì), da svolgersi dal mese di ottobre a dicembre 2011, in orario preserale 19.30 – 21.30, in cui verranno organizzate delle lezioni di informatica di base.

Finalità del corso:

Accendere un computer

Aprire un file

Conoscenza del mouse

Conoscenza della tastiera

Creare una cartella

Gestione delle cartelle

Lanciare un programma

Salvare un file sul desktop o in una cartella

Spegnere il computer

Programmazione del corso:

1^a lezione: presentazione e introduzione degli argomenti trattati durante il corso.

2^a lezione: conoscenza del computer e le sue funzioni principali

3^a lezione: presentazione del sistema Windows

4^a lezione: risorse del computer gestione delle cartelle e dei file

5^a lezione: studio della tastiera e dei tasti principali

6^a lezione: esercizi pratici per l’uso del mouse

7^a lezione: creazione di una cartella

8^a lezione: conoscenza del programma Word per la videoscrittura

Calendario:

martedì 18, 25 ottobre 2011 dalle ore 19.30 alle ore 21.30

martedì 8, 15, 22, 29 novembre 2011 dalle ore 19.30 alle ore 21.30

martedì 6, 13 dicembre 2011 dalle ore 19.30 alle ore 21.30

Sono ancora aperte le iscrizioni rivolgersi direttamente alla scuola